如何做好六年级英语的新旧教材衔接？

本届六年级的学生，从一开始就学习的是牛津版的英语，现在到了六年级一下子变成的译林版的全新的教材，这使得毕业班本来就学习压力大的孩子们更加多了一份焦虑。如何做好新旧教材的过渡和衔接是我们衔接对毕业班英语教师迫切需要做的事情。请问各位有何高见，我们一起探讨一下。

xufenr · 发表于 2014-9-20 13:27:22

我们是有一本衔接教材的一共8个单元一个月教完主要要求学生掌握词汇和短语在新教材中都会出现的但不是作为新单词出现

金牛湖2014 · 发表于 2014-9-21 16:36:35

衔接教材是自己主编的吗？还是现成的教材购买的？

金牛湖2014 · 发表于 2014-9-21 16:37:10

衔接教材是自己主编的吗？还是现成的教材购买的？

金牛湖2014 · 发表于 2014-9-21 16:37:56

衔接教材是自己主编的吗？还是现成的教材购买的？

金牛湖2014 · 发表于 2014-9-21 16:42:08

衔接教材是自己主编的吗？还是现成的教材购买的？

tianzhibai · 发表于 2014-9-21 18:39:48

牛津的不是难一点么？

jessie2005159 · 发表于 2014-9-21 22:04:09

对旧教材要熟悉，而对新教材要做到充分研究，如单词句型，若过去的教材可以利用起来则最好

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