翻开中国教育发展的史册，有一个耀眼的词叫师德，其丰富的内涵发人深思、令人感动。今天，教师并不是生活在象牙塔里，教育事业也并非世外桃源。社会的变革、名利的诱惑、多元的观念、浮躁的心态对教师产生深深影响，带来种种考验。同时，教育改革和发展对教师的职业素质提出新的要求，并有刚性标准和硬性规定。但这样的环境和背景，对教师而言，并不意味着可以弱化师德，淡漠爱心，不讲奉献。

有人说过：疼爱自己的孩子是人，热爱别人的孩子是神。教师对学生就需要这样一种神圣的爱，这些年来走过的风雨历程，看见身边的老师像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。尤其是王小明校长——一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师，他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，诠释着“爱”的真正含义。

自从王校长走上了教育工作岗位，几十年来，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，他一直坚守在教育工作的第一线，清贫与奉献是他的本色，责任与使命是他的原则。在生活上，他默默无闻地奉献着，对待年轻教师，他像对待自己的孩子一样鼓励、鞭策和帮助着。在工作上，他又孜孜不倦地追求着，为了做好带头工作，他每天坚持早到校迎接所有老师跟同学们的到来；为更好地完成教育教学活动，他几乎听遍全校老师的课并提出宝贵的意见；为了使孩子们能够更好的参与到学校活动中来，他经常走到孩子们中间来为他们加油鼓劲……

    “一部停不下来的机器”，是王校长的真实写照。他每天在校工作时间长达12至14个小时。常年超负荷工作使他身患多种慢性病，晚上咳嗽而彻夜难眠，但他以顽强的毅力坦然面对病痛折磨，在病情稍有缓和的情况下，仍然带病坚持工作。

    “一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”王校长如是说，可有谁知道要这个“为了”他的付出有多大，请听他女儿是怎么说的：“爸爸，你对我太不公平了，你可以给别的孩子那么多时间，那么多爱，为什么就不能给我一点爱，我是您的亲女儿呀！”  是的，自己欠亲人的确太多，在家庭最需要关照、女儿最需要关爱时，他却把感情的天平倾向了事业。几年前，王校长的老丈人卧病在床。王校长晚上到医院给老丈人洗衣、送饭，天亮照常上班。看着他那布满血丝的双眼和憔悴不堪的样子，年迈的老丈人再也忍不住流下了眼泪，说：“小明啊，你去找医生给我打一针安乐针，让我走吧，我走了，你才能轻装上阵，安心工作，自古忠孝不能两全，爸爸不会怪你的”。那天他们在医院抱头痛哭，可第二天一早，他擦干眼泪后把老丈人交给护士照看，自己又全心地投入到了工作中。直到去年，老丈人面带微笑躺在他怀里安详的离去。送走老丈人后，他强忍心中的悲伤，又投入紧张的工作中。

就这样，多年来，王校长以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，在全校干部、职工中具有较高的威信，曾多受到学校及上级各类表彰。“笑对人生，科学工作”是王校长的人生哲学，是他，用一件一件的小事，去履行一名教师的职责；是他，用一点一滴的爱成就了许多孩子的精彩未来。是他，用教师灵魂的魅力，谱写了一曲曲动听的“爱”之歌！

我们常说,一个好校长就是一所好学校。他们用爱心和奉献，擎起了教育的一片蓝天。在中国，这样的教师有千千万万。因为有了他们，因为他们的高尚师德，中国教育的星空才会如此璀璨。王校长，用几十年的教育生涯总结成一句话：“没有爱就没有教育”，他的爱不仅塑造了学生的心灵，也为新时代的教师树立了典范。

    教育，因爱心和奉献而崇高；教师，因高尚品德而美丽。在教师节到来之际，让我们重温一位哲人的诗句：“有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗户瞧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！”

这才是无私的人啊