8A Unit8 Natural disasters（教案）
  Speak up & Study skills
Teaching aims:
1.能够围绕急救以及急救常识展开话题。
2.理解复合词的构成及含义。
3.能根据提示构成和记忆复合词。
教学重难点：
1.        To describe an accident or a disaster
2．表达人类如何采取行动进行急救，使用以下句型：
We should/We can/We’d better...
Teaching procedres:
Part One 预习作业&预习交流：
一、选择方框中的适当的词，组成一个新词并写出汉语意思。
shine   walker    way    room  coat   ball      table    style    board
1. rain_________(      )2. basket _________(       )3 .sun_________(       )
4.trail_________(     ) 5. time _________(       ) 6 .black _________(       )
7.life_________(     )  8.bath _________(       )  9. rail _________(       )   
二、根据题意填入适当得复合词。
schoolbag    pancake    airlines    first-aid    headache
1.A doctor usually carries a ___________ box.
2.I like eating __________ for breakfast.
3.When Tom has a ___________ , he usually goes to see a doctor.
4.There are many ________ in our city.
5.Each student has a very nice ___________.


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2014-7-27 11:44 上传

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8A Unit8 Natural disasters（教案）
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Teaching aims:
1.能够围绕急救以及急救常识展开话题。
2.理解复合词的构成及含义。
3.能根据提示构成和记忆复合词。
教学重难点：
1.        To describe an accident or a disaster
2．表达人类如何采取行动进行急救，使用以下句型：
We should/We can/We’d better...
Teaching procedres:
Part One 预习作业&预习交流：
一、选择方框中的适当的词，组成一个新词并写出汉语意思。
shine   walker    way    room  coat   ball      table    style    board
1. rain_________(      )2. basket _________(       )3 .sun_________(       )
4.trail_________(     ) 5. time _________(       ) 6 .black _________(       )
7.life_________(     )  8.bath _________(       )  9. rail _________(       )   
二、根据题意填入适当得复合词。
schoolbag    pancake    airlines    first-aid    headache
1.A doctor usually carries a ___________ box.
2.I like eating __________ for breakfast.
3.When Tom has a ___________ , he usually goes to see a doctor.
4.There are many ________ in our city.
5.Each student has a very nice ___________.


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