小学现在进行时讲解

一、现在进行时的定义，构成，标志性词语

定义：表示现在或现阶段正在进行或发生的动作或存在的状态。

构成：由be(am/is/are)+动词-ing形式构成

  标志性词语：“now”. “look”. “listen”.

二、动词现在分词的构成规则

1  一般情况下直接加ing

2  以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e，再加ing

3  以重读闭音节（重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节）结尾，呈现 “辅，元，辅”结构的动词，双写末尾的辅音字母，再加ing

stop---stopping sit---sitting  run---running   forget---forgetting   begin---beginning这类词还有：，cut, get, run, , swim, forget, 等。

（1）用来表示说话时正在进行或者发生的动作，

（2）用来表示现阶段正在进行的动作（但说话时不一定在进行），例如：

（3）用来表示即将发生的动作，一般是指按计划或者安排好要发生的动作。适用于这种情况的动词主要有：go,come,leave,等。

四、现在进行时的句型变化

•         肯定式结构：主语+be+动词-ing形式+其他.例如：

•        否定式结构：主语+be+not+动词-ing形式+其他.例如：

•        一般疑问句式结构：Be+主语+动词-ing形式+其他？例如：

回答：肯定Yes, she is. 否定:No, she isn’t.

•         特殊疑问句式结构：疑问词+be+主语+其他？例如:

What is he doing now?

回答：He is swimming.

二.按要求改写句子
  1. The boy is playing basketball.
  否定句：____________________________

一般疑问句：_________________________
肯定回答：______________________否定回答：______________________

对“ playing basketball”提问：__________________________

对“The boy”提问：__________________________
2. They are singing in the classroom.
  否定句：____________________________

一般疑问句：_________________________
肯定回答：____________________否定回答：______________________
对“ singing”提问：__________________________

对“in the classroom”提问：__________________________

三. 用现在进行时完成下列句子
1. What _________ you __________ (do)?

2. I _____________ (sing) an English song.

5. ______ you __________ (fly) a kite? Yes, _____________.

6. ______ she ___________ (sit) in the boat?

8. We _______________ (play) games now.

9. What are you _________(do) now? I ___________(eat) bread.

11.   Look, the boy____________(put) the rubbish into the bin.

12.   __________he__________(clean) the classroom?

No, he isn’t. He____________(play).

13. Where is Max? He___________(run) on the grass.

14.   Listen, who____________(sing) in the music room?

小学现在进行时讲解

一、现在进行时的定义，构成，标志性词语

定义：表示现在或现阶段正在进行或发生的动作或存在的状态。

构成：由be(am/is/are)+动词-ing形式构成

  标志性词语：“now”. “look”. “listen”.

二、动词现在分词的构成规则

1  一般情况下直接加ing

2  以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e，再加ing

3  以重读闭音节（重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节）结尾，呈现 “辅，元，辅”结构的动词，双写末尾的辅音字母，再加ing

stop---stopping sit---sitting  run---running   forget---forgetting   begin---beginning这类词还有：，cut, get, run, , swim, forget, 等。

（1）用来表示说话时正在进行或者发生的动作，

（2）用来表示现阶段正在进行的动作（但说话时不一定在进行），例如：

（3）用来表示即将发生的动作，一般是指按计划或者安排好要发生的动作。适用于这种情况的动词主要有：go,come,leave,等。

四、现在进行时的句型变化

•         肯定式结构：主语+be+动词-ing形式+其他.例如：

•        否定式结构：主语+be+not+动词-ing形式+其他.例如：

•        一般疑问句式结构：Be+主语+动词-ing形式+其他？例如：

回答：肯定Yes, she is. 否定:No, she isn’t.

•         特殊疑问句式结构：疑问词+be+主语+其他？例如:

What is he doing now?

回答：He is swimming.

二.按要求改写句子
  1. The boy is playing basketball.
  否定句：____________________________

一般疑问句：_________________________
肯定回答：______________________否定回答：______________________

对“ playing basketball”提问：__________________________

对“The boy”提问：__________________________
2. They are singing in the classroom.
  否定句：____________________________

一般疑问句：_________________________
肯定回答：____________________否定回答：______________________
对“ singing”提问：__________________________

对“in the classroom”提问：__________________________

三. 用现在进行时完成下列句子
1. What _________ you __________ (do)?

2. I _____________ (sing) an English song.

5. ______ you __________ (fly) a kite? Yes, _____________.

6. ______ she ___________ (sit) in the boat?

8. We _______________ (play) games now.

9. What are you _________(do) now? I ___________(eat) bread.

11.   Look, the boy____________(put) the rubbish into the bin.

12.   __________he__________(clean) the classroom?

No, he isn’t. He____________(play).

13. Where is Max? He___________(run) on the grass.

14.   Listen, who____________(sing) in the music room?