我也觉得处处是考点。

做练习是错误较多，特别是can后加动词原形。

我把动名词的构成都讲了，学生也是能够理解的。

第三人称单数我也渗透了，经常讲讲学生也有初步的概念了。

所以语法的东西要多反复、多练习，学生是能够掌握的。

我们苏州这边都拓展的。。。反正举些实例让孩子们感觉

没有归纳，四年级孩子不知道能不能听懂啊，看了各位的，我在想要不要讲解一下呢

我稍微提了一下，掌握最好，不掌握也不强求

没有详细讲，学了几个相关的词组

我没有重点补充，毕竟不是现在进行时态，四年级对于语法的理解还是有些困难的。还是重点讲解go+v.ing词组，表达去做某件事。