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关于时间的表达

cczhb 发表在 教学讨论2014-4-1 21:26 [复制链接]
从第三单元出现在什么时间做什么事,对时间都是直接表达的,时分直接是数字。第四单元sound time 中出现了ten  to  ten 的表达,是就让学生理解这一个短语还是教给他们了解 to 和 past在时间表达上的用法?
最新评论 | 正序浏览
发表于 2014-4-2 07:00:59
我觉得还是暂时不要教,先理解吧
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发表于 2014-4-2 10:15:15
稍微做了渗透
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发表于 2015-1-2 07:20:24
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发表于 2015-1-13 09:47:36
我觉得还是暂时不要教,先理解吧
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发表于 2015-1-22 15:33:10
点到为止,慢慢渗透。
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发表于 2015-1-23 14:26:01
我觉得还是暂时不要教,先理解吧
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发表于 2015-1-26 08:08:21
谢谢分享,不错不错
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发表于 2015-6-28 07:58:56
楼主的问题我也曾经想过 还是不要提前教to/past 让学生理解意思就行了。
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发表于 2015-6-29 08:47:11
past好像还没出现吧,稍微渗透下可以了
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