牛津中小学英语网

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

对于课堂松散问题研究

霏雨纷纷 发表在 教学讨论2014-2-24 20:47 [复制链接]
发表于 2015-2-28 08:50:31
学生都期望得到奖状嘻嘻
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2015-2-28 22:27:17
想以小组形式奖励积星的方式来试试
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2015-3-2 18:00:03
请老师坐在班级里啊。

使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2015-3-10 15:12:07
我的做法是1、上课表现好的,老师会奖贴画。2、小组表现最好的,这小组最后加个星。到学期末要开展评比和发奖的!!
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2015-3-11 14:56:50
运用奖励机制吸引学生注意力
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2015-3-11 15:40:01
小星星贴纸。
表现不好的组,取消一次参加资格
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2015-3-13 13:55:13
课前布置奖励规则,课后检查累积
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2015-3-13 15:01:16
怎么惩罚是个问题,不管怎么罚哪些学生都不在乎
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2015-3-16 15:49:42
我也感觉三年级孩子注意力比较容易分散,我也采用盖印章的方式奖励的,但感觉有点累
使用道具 举报 回复 支持 反对
发表于 2015-3-17 19:48:28
要做到井然有序,教师课前可要花些功夫琢磨一下了
使用道具 举报 回复 支持 反对
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

快速回复 返回顶部 返回列表