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二十世纪九十年代我国小学开设英语课进入蓬勃发展的时期，开设的地区和学校越来越多，开设的年级越来越低龄化，开设的规模越来越大。现如今农村小学也开设了英语课程，农村小学学生学英语困难重重，学生缺乏良好的外部环境，师资水平低，教学设备很差。有些在外打工的父母把自己的孩子送到城里上学，因为那样可以更好的学习英语。虽然，城里的消费比山里要高的多。于是我跟他们说起了近水楼台先得月的故事……
在农村小学英语教学过程中，没有多媒体辅助教学的教师总是要努力创设各种情境给学生以表演的机会，以便激发学生的兴趣，在学生看来教师创设的情景是可笑的，教师的言语是幼稚的，很多时候都是言者谆谆，听者藐藐，说的人不厌其烦，听的人却不以为意。其实我觉得有时不需要教师挖空心思的当导演，创设情景让孩子们当可笑而又别扭的演员，农村有很多自然又淳朴的东西，可以帮助农村的孩子学好英语。
在教学6Aunit1 Public signs的时候，孩子们对公共标志不是很熟，所以先介绍公共标志就是悬挂在公共场所的上面写着一些短小精悍的语言的标志，然后改编教材，课文中所显示的是在公园里的情景，而农村的孩子对公园根本不熟悉，有写标志图也很陌生。所以先进行部分的教学，然后让学生分小组制作标志图。带领学生去阅览室，连廊，食堂，草地……让学生互问互答，用教师解疑的方式，学习句型。这样学生能在轻松活泼愉快的氛围中快乐的学习英语。而且每次学生课间看见他们亲手做的标语，也会流利的说课文上所要教的句型。

我们发现农村的孩子和城市的孩子相比视野虽然不宽阔，用农村家长的话来说就是见识少，没有城里的孩子聪明。但是城里孩子的聪明远离了蓝天上的小鸟，远离了小溪中的鱼虾，他们不知道很多原本属于他们的世界，而这美丽的自然就是农村孩子们拥有的财富。于是在他们村边的小树林里也贴着No smoking  No eating or drinking …清晨上学时路过，他们会心的一笑，很自然的说起了英语，大自然的鸟语花香与孩子们稚嫩的童音交织在一起，在我看来怎么都像是绝妙的诗的乐章！农村的孩子学习英语就是这么自然的事！

当然城市里的孩子有外教和他们face to face ，直接进行交流，孩子们的父母有的已经英语大学四级，甚至六级、八级。平时与孩子们的交流也是用英语进行交流。而农村的孩子除了和英语老师的交流之外，没有更多的说英语的外部环境。因此我让孩子们每人买一本“书虫”，进行阅读，阅读是读者运用已经具备的语言知识、社会文化背景知识和学习策略通过对书面文字符号的感知，加工而理解作者者的思想和情感的心理过程。孩子们读的都是世界名著的通俗作品，中英对照，虽然孩子们的词汇量只有几百，但是可以不费劲的阅读世界名作，读完之后，相互交换阅读。语文老师也极力推荐，支持我的做法，互惠互利，因为学习本身就是一件相辅相成的事。这些书的价格不高，每本只需几元钱，农村孩子的父母也能够承受。他们快乐的读着，有些孩子能声情并茂的诵读《哈姆雷特》的选段，有的孩子能背诵《远大前程》的片段，他们的语言丰富而优美，有时也让我惊叹不已！农村孩子学英语原来也是这么美的事！也许有一天我还是如当初一样，而他们已经如蛹变蝶飞一样振翅欲翔了。

教学之余，我也阅读大量的“书虫”。那么美的语言，那么自然的对话，总是我的学生教会了我，让作为老师的我既感到惭愧又感到欣慰。儿童节那天孩子们自编了A role—play《白雪公主》A long time ago , in a beautiful kingdom , there lived a young king and queen , the people loved them so much . The queen died while giving birth to a girl . Her name was Snow White …
看到孩子们如此杰作，我再一次震惊了，太低估他们的能耐了。我略改了一下明显的语法错误，就放手让他们去演了，孩子们的活泼表演赢得了全校师生的好评。这时我想起了一位科学家说过的话：“给我一根杠杆，我就能支撑起整个地球！”真的，孩子们的潜能无限！

诚然比起城市里的孩子，农村孩子学英语的语音，语感不是很好，我平时在午间的时候让孩子们听英文歌，其实无论什么音乐只要你能用心的去听，就能听出感情与美，听出不同的体验，一百多年的欧美现代流行乐简易通俗，贴近生活，起于自然，如Sailing的片段： I am flying / I am flying / like a bird cross the sky / I am flying passing high clouds / To be with you to be free … … …听完之后就跟唱，唱之前先要将歌词诵读几遍，再跟着磁带学，唱熟后能背更好。唱英文歌既可以帮你练习发音（Pronunciation）、语调（intonation）和节奏（rhythm），又可以让你在很愉快的饿心情下背会很多单词和句型，真是一举两得。带领孩子走在希望的田野上，唱着：I am flying / I am flying / like a bird cross the sky … … 让孩子们在明媚的蓝天下，美妙的音乐里学习英语…

总而言之，让农村的孩子们自然的学英语，因为自然也可以让原本困难的英语学习变成一件快乐和美妙的事！于是，山沟沟里的月亮也变得越来越清亮，照澈了孩子们的求知的心灵……

谢谢了，学生的错误很多呢，正好练习

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