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for心素若简

洛尘 2005-4-28 14:02 [复制链接]
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直拼训练 1.0版本






音素——字母归类





  a   e   i   o   u   


  ar  ee  ea  ou  ow  ur  or  ir  er  oy  al  oo  ear           





  p   t   k   f   s   


  b   d   g   v   z


  c   h   j   l   m   n   r   w(wh)   x   y


  dr  tr   ph   sh   th   ch   tw   wh   ck  qu  ts  ds  ce  ge  igh





  a   cake   late   tape   table   name   plane   baseball


      afternoon   class  glass  classroom   father   banana  bathroom


     (ar   car   scarf   park  sharpener  supermarket  guitar  bookmark)


      hat  can  cap  fan  happy  tap  panda  rabbit  perhaps


  e   me   she   he   


     (ea   tea  clean   eat   please  jeans  read   peach  )


     (ee   green  jeep  see  sleepy)   


     pen  let  pencil  seven  desk  ten  twelve (ea  sweater   breakfast  bread )


     open  eleven  camera  ( er  father  sister  ruler  perhaps  sweater  tiger)                 


i    hi  kite  like  lion  nice  tiger  time  write  rice


    ( y   bye  my  fly)


     is  it  big  his  Miss  six  rabbit  this  fifteen  milk  six


    ( y   hungry  sorry  funny  twenty  sixty  sleepy  pretty  happy  family)


o   close  cold  go  no  piano  open  photo  sofa


    (ow  window  yellow  know  rowing  show)


    copy  dog  doll  hot  on  orange  sorry  storybook


    colour  worry  glove  love  monkey  some


     u   supermarket  music  use     


     bus  but  brush  hungry  mum  umbrella  puzzle  supper


     ruler  blue


oo   too  zoo  room  school  balloon  afternoon


     book  look  good  bedroom  classroom  bathroom


  ow   brown  now  how  down


  ou   trousers  blouse  about


  al   all  tall  small  football     


  ur   purse  purple  turn  nurse


  or   for  forty  short  morning


  ir    skirt  girl  bird  shirt  skirt  thirteen  thirsty


  oy   toy   boy


  igh   right  night  light  bright


  y    yes  you  your  yellow


  dr   draw   dress  drink  hundred


  tr    trousers  tree


  sh   she  shoes  shop  short  English  shirt  shape  wash


  th   think  thank  thirsty  thirteen  three   


        this  that  these  those  they  father  with


   ph   photo  telephone  elephant


        this  that  the  they  father  brother


   qu   queen  quick   


   tw   twelve  twenty  between


   wh   what  white  where  which


        who  whose


   ch   chair  lunch  chocolate  peach  teacher  watch  change  chess


   ck   socks  black  jacket  duck


   ts    cats  T-shirts  coats  jacket   


   ds    birds  beds  friends  cards


   ce    nice  rice  peace   


   ge    orange  fridge  large


   单词拼读训练


   cake  fake  shape  bake  plate  same  game  stapler  radio     


cat   bad   cab  gas  map  chat  clap  glad  stand  black  cash  flag   


   classroom  past  ask  mask  dance  (park  art  jar  farm  hard  star  party  garden)   


   he   be   we   she   these   zebra   


   read   teach  meat  leave  cheap  peach  speak


   week   tree   three   teeth   sheep   sixteen  free  need  sweep


   pen  hen  egg  leg  jet  yes  tell  neck  desk ( sweater  head  ready  heavy  bread)   


   open  eleven  broken  student   


   sister  mother  speaker  after


   is  this  ink  pink  lip  big  fish  slip  sing  with  swim  river


   (sorry  sixty  tidy  heavy  only  worry )


   bike  find  five  size  ride  driver  white  child


   my  sky  shy   


   home  nose  close  over  open  only  old


   window  know  show  throw   


   come  some  love  other   worry  brother  mother


   dog  long  doll  socks  from  clock  shop   


   supermarket  student  use  duty


   mum  bus  duck  run  must  lunch  brush  number  hurry   


   too  food  room  broom  tooth  goose  school  spoon  moon


   book  cook  look  foot  classroom


   how  now  down  flower


   mouse  count  house


   small  walk  talk  ball  wall


   for  fork  airport  horse


act  agree  also  arch  side  meets  blank  boost  brisk  charge  check  clinic  cock  count  dream  drift  dry  eager  max  expend  fate  fresh  grades  grasp  crab  harp  help  inch  index  just  joke  keep  lard  think  hope  lamp  take  mood  mouth  part  pass  persist  phrase  pipe  press  regard  rich  scrap  shadow  shark  shift  shock  slash  solid  south  speak  start  stone  story  strip  study  suburb  throw  thread  thin  thick  theme  track  trade  trust  turner  twist  type  very  virtue  poster  with  zone








说明:   1   反复根据音节拼读(注意:绝对不是读字母)


                 从而使掌握两点: 1 对单词的记忆能拆分音节 2 基本明确单词中各个字母在本单词中各发什么音


         2   总结和掌握常见发音对应的字母或字母组合(事实上a的音除了我列的三种,还有其他很多音,不过这里以最常见发音为主)


         3   “单词拼读训练”六字以上大多为学过的单词,以下为训练设置的生词(部分学过的作为发音提示)


         4   最后几行单词全部为符合发音规则的单词,作为强化训练的第一层次(往往一些学生读单个字母发音no problem,但


一到单词里面就不大会拼或拼错,最典型的就是i 的发音)


         5   强化训练: 很简单的操作  例如黑板上写10个符合符合发音规则的单词,教认读两三遍,只要1分多钟左右就行(主要是提示一些非辅音的字母的读音,因为例如o与u都有可能发同一个闭元音),然后擦掉,听写这10个词,让学生根据教师的读音去拆分音节默写出这些单词  开始音节不宜过多,以一个音节为主  如 cap  shape  dig  chat  shot  mop  cow  net  clue  thin


循序渐进,几组下来必有成效


   (os:其实这也谈不上什么办法,相信有经验的老师也都明白,我这里只是做个系统点的归纳)




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[此贴子已经被作者于2005-7-20 20:26:14编辑过]

最新评论 | 正序浏览
发表于 2005-4-28 19:41:00
很棒!
发表于 2005-4-29 12:27:00
Thank you very much. You're something!
发表于 2005-4-29 12:34:00
教译林版五六年级教材时我也经常归纳了,打印出来让学生读背,可是效果不大。牛津版教材相对来说音标四年级还不作为考试的内容,所以我也偷偷懒,只教教书上出现的音标,再补充一些单词,没有做过系统的归纳。以后我就照着你的试试看,希望能够有成效。
发表于 2005-4-29 16:29:00
       建议把我的 说明的第五点再看一遍      主要是教学生怎么记单词的,大多数老师主要是零散在平时的单词教学里做小小的归纳,我觉得还是有集中教学,归纳的必要的,这样四五年级的学生背单词少走点弯路(当然,到了六年级以上绝大多数学生单词背多了肯定也是有经验的,但是这太慢了)    上次看到一老师教到5B U6 arm这个单词的时候还在问 “同学们,我们以前也学了很多ar组合发[a:]的单词,有哪些呢?    我不觉得有些惊讶。       ——这完全已经内化为一个记忆单位,形成一种记忆定式了。只要稍微点一下就行。       经过四年级的那段训练后,我觉得我们班学生记忆单词还是很有效率的,昨天默写了5BU6所有的词组,绝大多数学生都很不错。
发表于 2005-4-29 20:04:00
虽然是给心素若简的,但是我也不客气了,先收藏起来,留着备用。同时也谢谢洛尘。
发表于 2005-5-2 15:03:00
谢谢,很实用。尽管我在平时已经渗透了不少,可是大部分同学并没有记住。我认为还是打印下来给学生看看比较好。这份资料归纳的比较详细。
发表于 2005-7-20 20:24:00
嘿嘿:)
发表于 2005-7-20 21:54:00
看了洛尘老师的归纳,我有一些想法。单纯记忆单词的拼写是很枯燥的,我们能不能让这种记忆变得更有趣一点呢。洛尘老师归纳了具有相同音素的单词,如cake   late   tape   table   name   plane   baseball 我想可以用这些单词做一个写作活动:把这些词编成一句话,或者一段对话、一小篇短文,所写的内容要有意义,要有趣。默写单词时可以用填空的方法,如:I'm late for the party.  The cake is on the table. .... 我想这个方法不仅有利于学生记住单词拼写,更有利于学生记住这一类词,并运用这些单词。
发表于 2005-7-25 09:14:00
[em04]
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