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新译林英语口语怎样过关

jsjrzsm.2006 发表在 教学讨论2013-5-31 13:31 [复制链接]
发表于 2015-9-1 22:40:17
蛮好的  一起共享资源
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发表于 2015-9-2 15:59:52
在书上记诵读符号,并要求学生对着镜子练习表情动作,提醒他们不同人物有不同的表情和语音语调,并表演给家长看。
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发表于 2015-9-9 10:12:23
我们这儿不指定年级,抽测一个年级啊。。。。。。
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发表于 2015-11-4 13:37:41
平时让学生多练练,家长签字什么的也是行得通的
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发表于 2015-11-5 23:15:47
我是坚持电脑播放的  平时很强调模仿
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发表于 2015-11-9 19:12:27
学习了-----------------------------
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发表于 2015-11-29 21:38:59
是镇江市调研,专门调研三年级,因为三年级是新教材
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发表于 2015-11-29 21:39:13
布置就要有检查!要想得到学生的配合,教师的个人魅力很重要!大家来讨论一下,让学生喜欢你和喜欢你所教的科目的金点子吧?!
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发表于 2015-12-1 18:19:20

感谢楼主的分享
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发表于 2015-12-5 10:20:38
希望学生能好好配合啊
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