让小组评价贯穿课堂

原来总觉得四年级的学生已经不需要激励，所以在自己的课堂上很少让学生进行比赛等形式。现在觉得学生上课开小差的人多了。所以用了小组比赛的形式，好的同学为小组争光加星，不好的减星。一节课下来，评出星最多的小组，那那个小组没人得一颗星。在通过作业等不同的评价评出一个月的英语之星。经过这个实验，我觉得学生在上课的时候积极多了，当他为自己的小组挣得一颗星是他就觉得非常的自豪。所以四年级的学生毕竟还是孩子，必要的评价激励还是有效果的。但是不知道这个能坚持多久？可能还是需要我们多动脑子，用不同的评价方式来激励他们。

luxiuli1981 · 发表于 2013-4-10 08:48:47

很对有效的评价对孩子的学习有很好的激励作用

bingyan5291 · 发表于 2013-4-10 12:58:01

很对有效的评价对孩子的学习有很好的激励作用

xiaolu · 发表于 2013-4-10 13:39:23

采取有效的评价，能提高课堂效率！

holyxuxu · 发表于 2013-4-10 14:28:22

学习了谢谢分享

sunnygjh · 发表于 2013-4-10 15:17:42

有道理，学生还是很在乎这些的

新生琳琳 · 发表于 2013-4-10 15:19:09

非常受用，谢谢了

littlechick1 · 发表于 2013-4-11 10:56:17

说的有道理，谢谢楼主分享

niyongshengf · 发表于 2013-4-11 11:59:51

提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

mhytkx · 发表于 2013-4-11 14:13:32

学习了！！！！！！！！！！！！！

		自动登录	找回密码
密码			注册

让小组评价贯穿课堂

Ta最近发表

常见问题

如何合作

手机访问网站

联系我们