借鉴了一些课件，还有自己的东西。
没有另设情境教单词句型，而是围绕文本。在三年级尝试语篇阅读教学，对课文的处理注重启发学生英语思维，培养阅读理解能力。
与大家探讨

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借鉴了一些课件，还有自己的东西。
没有另设情境教单词句型，而是围绕文本。在三年级尝试语篇阅读教学，对课文的处理注重启发学生英语思维，培养阅读理解能力。
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