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如何利用早读课

wen6210605 2013-1-30 17:16 [复制链接]
发表于 2013-4-17 17:38:29
可以让学生先读。后默写
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发表于 2013-4-17 19:55:51
早读也是一节课,按照每天的学习进度,在早读课可以适当调节
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发表于 2013-4-17 19:59:23
我的班级中很多孩子都不会去完成回家作业中的口头作业,因此我的早读基本上都是让孩子进行读书,可以自己领读,这样比较累,也可以在班上找发音较好的学生领读,还可以把领读变成一种激励机制,让希望进步,渴望进步的学生来领读,效果还是不错的。
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发表于 2013-4-17 20:08:41
早读课基就是让学生领读课文,背诵单词等,时间比较短。一般都要老师看着巡视,现在孩子读的习惯不是很好。
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发表于 2013-4-17 20:09:35
早读课基就是让学生领读课文,背诵单词等,时间比较短。一般都要老师看着巡视,现在孩子读的习惯不是很好。
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发表于 2013-4-17 20:14:32

通常会让娃们默写词句或补充一些课外拓展的内容
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发表于 2013-4-24 16:37:04
早读课可以让学生先读。后默写
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发表于 2013-4-25 08:45:00
多让学生读读  背背  默默
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发表于 2013-4-25 08:56:35
一般也只是背背书,并默写一下
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发表于 2013-4-25 09:25:45
多读,多背,多默写。。。常抓不懈
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