如何让学生简单牢记三单时**有什么?及其回答呢？

如何让学生简单而深刻地记住三单What does he/she/it/...have？以及其回答？赐教！

守拙 · 发表于 2012-12-15 11:39:42

我是让学生先记 what do you/they have? 然后我们学习了have 第三人称单数has，那么do 也有第三人称单数does,所以有了 what does he/she have?

朱莉 · 发表于 2012-12-15 13:20:58

这些都要重点讲吗？下学期好像才学到三单

悠然见南山 · 发表于 2012-12-17 08:50:54

关键是练习巩固。。。。

frank730 · 发表于 2012-12-17 15:35:36

你想得太多了，所以学生弄不清，多说点具体的东西，学生的形象思维不错，但抽象思维就不太好了，

huangmin0821 · 发表于 2012-12-18 09:31:07

{:1_36:}

yoyosmily · 发表于 2012-12-19 18:57:31

谢谢楼主共享………………

新鲜糖果 · 发表于 2012-12-19 20:49:40

头疼呢，又不能讲的太深，但是不讲学生又不会用，纠结啊。

鱼的天空 · 发表于 2012-12-20 22:24:00

我是让学生先记 what do you/they have? 然后我们学习了have 第三人称单数has，那么do 也有第三人称单数does,所以有了 what does he/she have?

鱼的天空 · 发表于 2012-12-20 22:26:20

我是让学生先记 what do you/they have? 然后我们学习了have 第三人称单数has，那么do 也有第三人称单数does,所以有了 what does he/she have?

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