身边的感动
　　                             
　　感动是清晨的第一缕阳光照耀着的露珠闪现的光芒；感动是微风拂过溪中粉红色的花瓣激起的涟漪；感动是雨后一声婉转的鸟鸣拨动的心弦，感动是月光洒满大地引发的无限遐想……转眼间，我来野徐也已经七年了，在这七年里有过成功，有过失落，有过忧虑，有过喜悦，但留给我最多的还是身边那无处不在的感动。
　　接触过薛红珍老师的人，都不由地佩服她饱满的热情和昂扬的精神；了解了薛红珍老师的人，都知道她有着一颗痴迷教育的上进心。
　　人生中的幸事是，我首先成为了薛老师的一名学生。其实，对她印象最深的还属第一次见面。小学四年级的时候，我从村小转到了中心小学的四（1）班，看到薛老师的第一眼，其实，心里也好。因为，我觉得自己数学考了99分，村小的第一名，所以，她应该对我印象还可以吧。可后来，我才知道，我转进的四（1）班班上考满分的人数竟然占了大概有一半的人数，我的心里有点傻了。再后来得知，薛老师的教学质量可是在全市名列前茅的。我又觉得自己好幸运。
　　再后来幸运的是，我师范毕业后，回到了自己的母校，和亲爱的薛老师成为了同事。八年后，重新踏入校园后，她依然风采不减当年，更让我觉得难能可贵的是，她对教育的热情是那样的如火。
　　去年，我更是有幸和她搭档。她身上所折射出来的敬业精神，则使我对她有着更深的敬佩之情。她热爱自己的工作，每天早晨，当我这个班主任自以为早早到班时，薛老师已经在班上改好部分学生昨晚的家庭作业了。班上也因为有了薛老师的早到来，孩子们尽然有序地读书。而这，并不是偶尔，而是天天如此。
　　薛老师虽然是一位教龄很长的老师，也快退休了，但在工作中，她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。虽然是老教师，但她还虚心向同行年轻的教师学习，对自己所任教的数学学科有很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。听薛老师的数学课，虽然没有多媒体那样先进的内容，但薛老师的课堂照样让每位学生都积极主动的参与进来，教学效果非常的好。每天中午，别的老师都休息的时候，可薛老师还在为作业错误的学生，重新一个个的批改。她改作业可不简单，为什么错，错在哪里，学生都要一个个的说出错误的原因。她说，只有这样问，学生们下次遇到类似的题目才不会再错。她从不不要吝啬那一个鼓励的眼神、一个欣赏的微笑、一个支持的点头，尤其不吝惜给中等生和后进生。其实，记得最多的家长们的话是这样说的，“孩子，薛老师也是爸爸妈妈的老师，你能在她班上，那是你的福气，可要好好学习。”
　　班主任的工作是繁琐的，在这个方面，薛老师又给我这个年轻班主任不少帮助。和她一起多次处理事情，让我懂得了许多道理：爱学生，是教育的基础，没有爱，就没有真正的教育。
　　当然，生活中的薛老师也爱美，她也喜欢上淘宝，逛逛漂亮的衣服。第二点，她还是爱美，她每天晚上的慢跑运动兼散步可是雷打不动的。我觉得，积极健康的生活状态怎不会传染给学生呢？
　　我的感动还来自校园，在这里我看到我们学校的乔主任默默地弯着腰捡起地上的纸屑；我的感动来自办公室，焦健老师会她经常把儿子的衣服带来或买一些学习用品送给家里经济不怎么好的孩子；周小燕老师去年做了声带手术，可她坚持走进课堂；徐老师今年刚退休，可在最后一年的教育岗线上仍然兢兢业业；黄老师大不了我几岁，可是在教育上，她对待学生，对待工作的态度让我佩服感动；我的感动来自操场，来自校园的角落……是啊，在我们的身边让我们感动的人和事实在太多了。
　　冯骥才说过这样的一句话：“人间最美好的是感动，这感动，不只是别人做了好事感动了你，更重要的是你做了好事感动别人，你看见别人受感动的脸，那是人间最好的感动。”我们的世界因为感动才变得更加美好。只要有生命的存在，就会有感动的伴随。正是身边这一份份真挚的感动，让我一直怀惴着一颗感恩之心，怀着一颗尊重、真诚、理解的心去做绿叶的事业。
　　

人间最美好的是感动，这感动，不只是别人做了好事感动了你，更重要的是你做了好事感动别人，你看见别人受感动的脸，那是人间最好的感动。很好

身边的小事也能感动我们，所以不要太去追求虚无的名利，平凡的生活也能精彩。。。。。。。

感动我们的人们其实就在身边，也许在别人的视线里，你也是一道感动别人的风景线。