提升学生 的英语听力不是一二天就能做到的        这是一个艰巨而漫长的过程         

我现在也在教三年级，也一直在思考 听力  的问题,不行的话,就先口读,后放录音吧!

听和说是分不开的，听力好还要多开口说。。。。。

如果在课堂上多对学生的听力进行训练     对孩子听力的提高会有很大的好处     

我也常常总结自己的课堂，满满的都是ppt，老师的提问大于孩子们的回答，我们应该在提出问题后让孩子们有思考和回忆的时间，让孩子们多听一听。特别是在小组回答这个环节时，一些孩子根本就没有在听其他组员的表演，也就错失了一次听力。课堂上应该留5分钟让孩子们多听听录音。

我也一直在琢磨这件事。

我现在也在教三年级，对于听力也一直在进行着思考     ，主要还是要对教材熟悉。