强化阅读

强化阅读
牛津英语课本在小学阶段是以对话这种文本形式出现的，这种对话形式可以让学生反复操练对话，巩固语法。但缺乏中长篇文章的美感。而学生阅读中长篇文章更能培养语感。且鉴于在小升初的考试中，阅读理解题占的比重较大，所以从长远角度来讲，在小学阶段强化阅读是极其有必要的。“好“的英语是读出来的。学习任何一种语言都需要大量的阅读，英语也不例外。腹有诗书气自华，累计了一定程度的英语文本阅读，便会在潜移默化中被这种语言感染，熏陶。但反观现在日常的教学过程中，过分地着重于一到两组的句型对话，而且对话模式缺乏创新力和连贯性。笔头作业做了一本又一本，但题型稍微改变就又犯难了。“读”出来的英语是地道的、自然的，因为使用者依持的是“语感”；“做”出来的英语往往流于生硬，因为使用者是依赖“语法规则”硬“做”的。教师在帮助学生选取阅读材料时，应注意以下几点：一、贴近学生原有的阅读能力，新词新句不宜太多，让学生一跳就能得，阅读越来劲；二、阅读内容本身就富有可读性，让学生 “拿起来”就 “放不下”。三、要兼顾读者的情感体验，有一定的人文教育意义。当然在后续工作中要鼓励学生对这种阅读的“输入”有相应的语言“输出”。

123zengchenglei · 发表于 2012-9-29 10:13:58

强化阅读是要求学生要有词汇量作基础的！

holyxuxu · 发表于 2012-9-29 15:38:39

谢谢分享，，，，学习了，，，，很有用，，，，，，

peckerdyl · 发表于 2012-9-30 21:59:51

当然是越多越好了！

gllllll · 发表于 2012-12-12 14:24:32

很好，学习了

gllllll · 发表于 2012-12-12 14:24:37

很好，学习了

xiaoyanzi · 发表于 2012-12-12 20:32:51

谢谢分享，，，，学习了，，，，很有用，，，，，，

holyxuxu · 发表于 2012-12-13 20:53:41

学习了，，，谢谢分享，，，很有用，，，，

8离不7 · 发表于 2012-12-15 22:00:17

认真学习了，非常好啊@！

梧桐秋雨 · 发表于 2012-12-16 17:15:18

谢谢分享，，，，学习了，，，，很有用，，，，，，

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