在讲词组live in 的时候，不知道为什么，孩子总喜欢读成/aI/的音，显然在这个词组里，读/aI/是错误的。我没有急于纠正孩子的错误，我肯定了他的读法，并及时出示当这个单词中字母i 读/aI/的这个音的意思，通过给孩子看了一段Justin 的现场演唱会的视频，让孩子理解了其意义。课堂及时生成文化，学生既开拓了视野，增长了知识，也能更好的区分两者不同的读音。

课堂及时生成文化，学生既开拓了视野，又增长了知识，非常支持你的观点。

做楼主的学生真幸福！