2012-2013麒小四年级英语

让我们在这里一起耕耘，一起浇灌。。。。。。。

mango10000 · 发表于 2012-9-5 14:27:04

第一单元教学反思（2）
本课一开始的freetalk,我做了一些示范，与学生对话，接着让学生之间用所学的句子交流，发现大部分学生会局限于新学的句子。以后每堂课都要多一些尝试，让学生尽可能的扩大语言的运用范围。
在复习环节，我设计了这个开放性的话题。I want to write the words. What do I need?---May I have…?既复习了单词，又操练了句型。学生也是相当踊跃。我随机引出Yes, this …is for…学生一开始总是把this …说成this is…,比较后，能分清。不管是新授还是复习，教师如何多一些思考，诱导孩子进入教师预设的情景中，在不知不觉中学习知识，又能激发其学习兴趣。这确实是作为教师应该在备课时，多动脑，多准备的。确实有时候，也苦于自己才疏学浅，教学的好点子还不够多，与同事们多沟通，多交流，应该会有跟多的感悟。
本课新授的句型是May I have …for…？Sure.Here you are./Yes. This … is for …由于有了第一课时的知识铺垫，发现学生说起来还比较轻松。比较容易错的还是this…/that … is for…有待进一步加强操练。

nyf · 发表于 2012-8-30 14:30:42

牛津英语4A计划。。。。。。。。。。。

<>

预览已结束，请登录阅读全文。

本文共7页,您只能预览前4页,下载后可全文阅读

点击登录

mango10000 · 发表于 2012-8-30 15:47:14

四（1）（2）教学计划

<>

预览已结束，请登录阅读全文。

本文共7页,您只能预览前4页,下载后可全文阅读

点击登录

mango10000 · 发表于 2012-8-30 15:50:03

四A第一单元教案。。。

<>

预览已结束，请登录阅读全文。

本文共12页,您只能预览前4页,下载后可全文阅读

点击登录

mango10000 · 发表于 2012-8-30 15:52:28

四A第二单元教案。。。

<>

预览已结束，请登录阅读全文。

本文共12页,您只能预览前4页,下载后可全文阅读

点击登录

luckygrass1011 · 发表于 2012-8-30 16:34:27

下载了，谢谢你的分享噢

张近贤 · 发表于 2012-8-30 22:28:13

可惜没有按新要求修改，上传的格式还是旧的，可能不舍得分享吧。

冰瓜子 · 发表于 2012-9-5 10:50:50

不知道是几课时的呀？

mango10000 · 发表于 2012-9-5 14:26:10

第一单元教学反思（1）
第一单元的重点句型是May I have…(for)…？及其回答Sure.Here you are./Yes, this …is for… 本课开始我进行了freetalk，大量的复现了3A3B的日常交际用语。一是为了更快进入英语学习的氛围，二是为新课做相应的语言准备。学生反映不错。本课的单词是学习用品类，我通过以旧引新学习新单词的。重点是句型的学习和操练。由由于开学初，很多学生准备了新的学习用品，我请学生show me your…既巩固单词，又引出新句型May I have…？学生理解不存在困难。学生能自然的回答sure,here you are.
四年级的孩子，如何保持学生的学习兴趣，将是我们思考的问题。四年级的教材有很多的词汇来自三年级，并进行了适当的扩充。因此感觉相对而言，学生在学习4A时，可能会相对轻松。部分学生由三年级时的重视和担心，到现在的轻松，我发现，班上个别孩子有些松懈了，应该与孩子多交流。

		自动登录	找回密码
密码			注册

2012-2013麒小四年级英语

Ta最近发表

常见问题

如何合作

手机访问网站

联系我们