学习即将结束，总体感觉很累，也体会到成功并不是那么简单容易的，都需要付出许多。记得那时经过暑假的两天培训后，唯一感觉当名人民教师不容易，想要当名成功的教师更不易。给我印象最深的就是朱小敏老师，她的努力，付出，以及成功都让人敬佩。她的青年教师的五项修炼让我记忆犹新，其中“有理想，工作在能力的最边缘”尤为突出。都说人的潜力是无限的，我也从不怀疑这话，也在不断的尝试着。一天二十四小时，八小时在学校工作，八小时睡觉，八小时自由时间。可就如朱老师所讲的，作为一名新教师，我们常常会把那八小时用来备课，批改作业。同样的做任何事情都要尽全力，挖掘自己最大的潜力，多向他人学习，听取他人的意见，哪怕是你的学生。
然而，教师一味的勤恳，得不到学生的配合，家长的理解，那过程是很累的，结果也是糟糕的。所以说与人沟通是一种艺术，对于教师负责的对象学生和家长更是如此。每个孩子在家长心中都是最棒的，他们在与我的沟通中常常透露着“我的小孩是很聪明很棒的，老师你应该多关注，鼓励他点”。可我们心里又清楚的知道，事实并非如此，然而我们在沟通过程中又不能全盘否定他，使其产生烦感，我们更多的是对自身进行的“检讨”。这正如朱小敏老师说的，应与家长建立和谐的关系，使他们理解我们的工作，配合下我们。因为家长与老师的和谐关系至关重要。记得有位家长打电话来跟我说，希望我多鼓励他的小孩，意思是怪我过于严厉了。当时我只能说每个小孩不一定都适合赏识教育，自己刚接触他们，现在不是了解每个学生，到时自己会注意，适当的做下调整。可直到有一天，他正好来接小孩，看看人家的作业格式，质量，对比后，他当场就跟他儿子说，希望他上课认真听，对我也露出了丝丝歉意。自此以后，那个一直以自己儿子为傲的家长变了，在沟通中他委婉了许多，因为她那次先看到了我的谦。
总之，总体感觉做什么事都要有耐心，问题要仔细考虑清楚，做一个会思考的老师。做任何事情都要慢慢来，把自己的心静下来，勤恳的做好每件事，踏实的走好每步路。就像当时培训时的一个老师说的那样，每天写一句教育感想，你的随笔就不是什么问题了。其实，任何事都是相通的，都需要日积月

学习即将结束，总体感觉很累，也体会到成功并不是那么简单容易的，都需要付出许多。记得那时经过暑假的两天培训后，唯一感觉当名人民教师不容易，想要当名成功的教师更不易。给我印象最深的就是朱小敏老师，她的努力，付出，以及成功都让人敬佩。她的青年教师的五项修炼让我记忆犹新，其中“有理想，工作在能力的最边缘”尤为突出。都说人的潜力是无限的，我也从不怀疑这话，也在不断的尝试着。一天二十四小时，八小时在学校工作，八小时睡觉，八小时自由时间。可就如朱老师所讲的，作为一名新教师，我们常常会把那八小时用来备课，批改作业。同样的做任何事情都要尽全力，挖掘自己最大的潜力，多向他人学习，听取他人的意见，哪怕是你的学生。
然而，教师一味的勤恳，得不到学生的配合，家长的理解，那过程是很累的，结果也是糟糕的。所以说与人沟通是一种艺术，对于教师负责的对象学生和家长更是如此。每个孩子在家长心中都是最棒的，他们在与我的沟通中常常透露着“我的小孩是很聪明很棒的，老师你应该多关注，鼓励他点”。可我们心里又清楚的知道，事实并非如此，然而我们在沟通过程中又不能全盘否定他，使其产生烦感，我们更多的是对自身进行的“检讨”。这正如朱小敏老师说的，应与家长建立和谐的关系，使他们理解我们的工作，配合下我们。因为家长与老师的和谐关系至关重要。记得有位家长打电话来跟我说，希望我多鼓励他的小孩，意思是怪我过于严厉了。当时我只能说每个小孩不一定都适合赏识教育，自己刚接触他们，现在不是了解每个学生，到时自己会注意，适当的做下调整。可直到有一天，他正好来接小孩，看看人家的作业格式，质量，对比后，他当场就跟他儿子说，希望他上课认真听，对我也露出了丝丝歉意。自此以后，那个一直以自己儿子为傲的家长变了，在沟通中他委婉了许多，因为她那次先看到了我的谦。
总之，总体感觉做什么事都要有耐心，问题要仔细考虑清楚，做一个会思考的老师。做任何事情都要慢慢来，把自己的心静下来，勤恳的做好每件事，踏实的走好每步路。就像当时培训时的一个老师说的那样，每天写一句教育感想，你的随笔就不是什么问题了。其实，任何事都是相通的，都需要日积月