是对于 孩子来讲高难度，，，但是课文学的好，，套用还是能写的，，就是对课文掌握理解不好的学生  来讲，，，太困难了 ，，

呵呵 对于农村的孩子来说太难了！不过可以步伐稍微缓一些！逐步过渡！不过很多语感差的孩子就像说中文一样写英语作文！

可以简单的写几句啊,组成一小段

要写了吧。就是一学期写个5篇左右

我们这儿也在搞这个活动，其实还只能模仿写，而且错误很多。

呵呵  写作的话语法错误肯定会很多

我们现在五年级也要求学生写英语短文，学生从一开始的3-5句话，慢慢到8-10句话，到现在给出一个话题可以写一篇像样的短文，明显得看出随着慢慢地训练，学生还是开始掌握了一项技能。而且学生们也挺喜欢这个作业的，因为短文里出现的一些语法，句式错误，都是由老师批改的时候帮着修改的，所以相对而言学生没什么压力，但是老师的工作量却无形中又增加了些许！

现在四年级考试都有仿写了，太难了

我也有训练过，效果还不错呢。但是要坚持写，才有收获的。

我带的年级不等，但是从5A就要求每节课一位同学free talk，尽量和所学单元前后有联系。学生基本上都会尽力去写写东西的，时间长了，自然会对写作有帮助的。只不过，有的时候会讲，不一定也会写的。下一步得想个法子了。