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高年级的早读应该怎么提高效率?
高年级的早读应该怎么提高效率?
梧桐潇潇
发表在
教学讨论
2015-8-24 16:06
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早读有半小时,但是分化很大:一部分很积极读与背诵,一部分不能自我约束,没有读出成效,还有一部分纯粹混日子!很头疼!因此想请教一下各位高手,你们是怎么处理早读的?
高年级
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fandmin
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fandmin
发表于 2016-9-23 07:59:12
读 ,写,练,讲
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mimixiaozi
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mimixiaozi
发表于 2016-9-21 09:05:06
我也是让学生领读的,老师就在下面转转,提醒那些不能认真读书的同学。
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123zengchenglei
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123zengchenglei
发表于 2016-9-21 04:43:15
先读十分钟,再听写十分钟。
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wjjaney
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wjjaney
发表于 2016-9-20 16:41:39
选个值日生,提前十分钟让全班学生读起来
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fandmin
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fandmin
发表于 2016-9-20 08:39:18
听说读写。。。。
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lily.qin
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lily.qin
发表于 2015-12-8 22:58:10
bixujingxin hunbei you must prepare carefully
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ashun112
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ashun112
发表于 2015-11-30 08:17:41
烧火钳 一头热 有什么用
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水中绿叶
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水中绿叶
发表于 2015-11-30 07:48:57
可以选个值日生,提前十分钟让全班学生读起来
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宛月
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宛月
发表于 2015-11-26 10:57:50
一般在早读前一天的晚上布置默写 背诵作业,早读的时间用作检查.如果前一天晚上的作业是默写,早读课给他们背十分钟,然后默写,在早读下之前,组长已经改出来,把不过关的学生中午叫到办公室重默.背诵也是如此
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