教学反思：

此次教学内容是5上 Unit8 At Christmas的Story time部分。这一课时教过之后，很多老师都给我提出了宝贵的意见，也让我发现了诸多不足。以下是我对这节课的反思和心得。

动画导入，激发兴趣。

孩子们非常喜欢看卡通动画，因此我通过课前的一个关于圣诞节的卡通短片，让孩子们在动画中初步感知新知，适当铺垫。这样能充分调动学生的积极性，让孩子体验到学习英语的乐趣。

整体引入课文，分层学习课文。

在学生初步理解课文的基础上，播放本篇课文的动画，采用视听结合的方式帮助孩子们更好地去理解课文，在看完动画之后完成找时间的题目，形象直观的图片可以进一步加深孩子们对核心单词的理解。最后通过情境性的板书，帮助孩子们整体地理解并掌握课文中的重点语言。

绘声模仿，理解掌握。

在模仿听读之后，引导学生给课文动画配音，分三个层次对配音的效果进行评比，通过这样的形成性评价激励学生学习英语的兴趣。最后根据动画，男女生分角色来复述整个故事，培养孩子们在真实语境中运用语言交际的能力。

策略点拨，自主归纳。

在本节课中我根据教学内容有意识的帮助学生形成适合自己的学习策略，既能提高学习效率而且还有助于学生形成自主学习的能力，为他们的终身学习奠定基础。在整个教学中老师只需要起到一个引领作用，引导学生通过体验、实践、参与、探究、和合作的方式，发现语言规律，逐步掌握语言知识和技能，不断调整情感态度，形成有效的学习策略，培养学生的自主学习能力。

当然本节课也有一些不尽人意的地方，在以后的教学中，我会认真研究教材，设计出适合学生学习的教学方案，不断反思，争取更大的进步。

汪娜娜 Unit8 教案及反思.doc

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不对啊  怎么是Christmas

你发错地方了。下次不要发错了。