如何提高学生课后的听读说背英语的主动性

英语学习离不开听读说背，可是省课程设计方案只规定小学英语每周三节英语课，课堂任务常常很多，很少有足够的时间让学生练习听读，只能靠课后，所以向大家赐教如何提高学生课后的听读说背英语的主动性？

xuxueli · 发表于 2015-12-2 17:32:38

平时自觉的孩子布置的朗读背诵基本都能完成，但是大部分是回去不读也不背，没啥好的方法，求高人赐教。

苹果叶儿 · 发表于 2015-11-30 09:47:40

一起作业网，我们学校也有哎，就是比较麻烦

水中绿叶 · 发表于 2015-11-30 09:46:21

用各种方法激发学生的积极性

percy · 发表于 2015-11-30 09:29:31

精神和物质奖励都要有

小马马 · 发表于 2015-11-27 14:47:29

尤其是学生到了高年级。有些基础差的小孩真的是。。。。只有爱心，信心，耐心，，，

慕容飞雪 · 发表于 2015-11-27 13:25:17

平时多表扬，奖励，孩子还是要多夸的。

慕容飞雪 · 发表于 2015-11-26 13:28:12

两极分化，情况很难改进

sjwzg1875148156 · 发表于 2015-11-26 13:08:05

谢谢楼主分享~~~~~~~

马幸幸 · 发表于 2015-11-26 08:48:24

采用小组捆绑式PK，效果还行

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