6Bunit2 A 部分要上公开课~帮帮我啊~

我是新手
帮帮我
有什么好的方法
能让学生在30分钟内会背6B unit2 A 部分啊？

蓝海明 · 发表于 2010-3-6 11:56:38

如何讲出趣味性真的很有难度，晕

蓝海明 · 发表于 2010-3-6 11:54:36

A部分还是延续第一单元的形容词比较级

ida19690407 · 发表于 2009-2-10 20:40:03

我认为上完A只要能用所学句型介绍自己在班中的情况，背诵课文不是目的，如果追求在课结束时流利地背诵课文，那你这节课的教学目标完全违背了新课程标准，学为所用啊。仅是个人观点，谨慎使用。

hardylin · 发表于 2009-2-10 16:01:38

这样的课不太真实啊!

woxinfeixiang · 发表于 2009-2-10 07:56:11

好像最近比较流行的是A部分的语篇教学，我觉得目的只是让学生能根据主要问题，理解A部分的内容，在此基础的复述课文不等于背诵。

wangyuming8249 · 发表于 2009-2-9 20:48:21

网上有公开课教案，但好像没有视频，个人觉得a部分教学时没有必要当堂背诵，开始师生对话突破重难点，然后设计问题听对话，讲对话，A部分重在让学生理解、会读吧

michelle_kiss · 发表于 2009-2-6 19:13:57

上A部分的目的是背出来？？？
疑惑中.......

耗子家族 · 发表于 2009-2-6 15:33:29

呵呵今年我的公开课也是这个，有些头疼啊：怎样才能既学的好，又有趣味性呢？

qianpeishan · 发表于 2009-2-3 10:03:47

Thank you very much

ntlillian · 发表于 2006-2-25 16:53:08

just retell the text as a story with some main sentence structures

let the children to catch the mian ideas

that's enough, I think

		自动登录	找回密码
密码			注册