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拙见:怎么教授学生对划线部分提问和改否定句?

Echo198525 2009-6-15 21:48 [复制链接]
本帖最后由 Echo198525 于 2009-6-15 21:53 编辑

1、先找疑问词
2、再把剩下的句子改为一般疑问句
而该一般疑问句又可分为3步(在5年级阶段)1、先看有没有be动词,把它提前,some改为any;
2、看有没有can,把它提前,some改为any;
3、如都没有,请do或does,提前,三单现请does,动词变原形;
    非三单现的任何形式请do,some改为any,我的变成你的,我变你!!
(要提醒学生,do和does是请的,所以就像“请了孙悟空,后面的妖怪要显原形哦!!”)
不知你觉得怎么样? 我们班效果不错,
同样否定句也这样,只要把提前改为加not 就行!!呵呵....
  要多说多练哦 。。。。。。

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最新评论 | 正序浏览
发表于 2009-6-15 21:58:12
我也教毕业班,对于六年级,还有更多的
  请问:
   Would you please ...?
     Can you give ...?这类的some  都不用改为any ,是吗?
  还有别的吗?
发表于 2009-6-15 21:55:54
是的,像修饰语The boy in blue 对in blue 提问!!
  还有很多是固定的疑问句搭配
  谢谢分享哦 !!
发表于 2009-6-15 21:53:38
对,我今天刚在毕业班讲的,大同小异

还要归纳特殊疑问词的用法,特别是对定语提问用WHICH
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