<P>小学英语是一门新起的学科，前几年一直在研究怎么上好三四年级的课，随着学生年级的升高，出现了高年级的阅读课．听了不少教师对阅读课教法的尝试，感觉就是在课上不段的让学生去读，带着问题去读，这样的方法不段的重复．在平时的教学中这种方法能吸引学生的注意力吗？阅读课除了这种方式，还能怎么上呢？我始终觉得不管是低年级的课还是高年级的课都应该从学生的兴趣出发，不是吗？？</P>

阅读课很难上哦,学生没劲我也没劲

我觉得我奋斗在一线的老师,还是应该更关注课堂实效.五六年级的课文篇幅长,这种课型就是阅读课,除了让学生带有任务的去读,想和大家探讨一下,还有什么方法?奋斗在一线的老师,你们的阅读课上有多少个学生在很认真的读呢?

我觉得读是很重要的，平时我会让学生使劲读背，但是近来我总是觉得他们背了那么多说不出，写不出。必竟英语是一门语言，每一个都是一个和生活相关的话题，我觉得最终的目的是要他们能在读的基础上谈论这个话题，而不是为了让他们看懂更多的文章。

兴趣确实是很重要的,但高年级需要大量的阅读.而且从学习外语这个角度来说,说是很重要的,既然学生没有多少说的机会,而且能说的也不多.那读是培养他们语感的最好的方法.不知道楼主还有什么既激发学生学习兴趣,有能培养阅读能力的好方法.

高年级以培养学生的能力为主，能力高了也会增强他们的信心。

应该培养学生的阅读能力

阅读课要给学生提供有趣的阅读内容.同时提供思考题,让学生带着问题去读

怎么没有人响应这个问题,大家都没有这方面的疑惑吗?