半个学期已过，学生在学习上逐渐出现怠倦期，如何持续提高学生在课堂上的注意力呢？

上课多运用多种形式啊

运用多种方式，严格的控制好课堂。

形式多样一点    来点小竞赛

多动动，开展活动，驱除疲劳还能活跃课堂

根据学生的特点，科学合理地组织课堂纪律。调查显示低年级孩子的注意力大概在10-15分钟左右，他们有这样一些特点：自制能力差，有时会发生一些与课堂教学毫不相干的动作语言；注意力不集中,在课堂教学中他们情绪不稳，好动，好玩，常常东张西望……因此，教师在课堂教学中的组织调控就显得非常必要和重要。教师必须注重采用丰富多彩、形式多样的课堂教学的组织调控策略，激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力，使学生适应课堂学习环境，养成良好的学习习惯。

课堂形式单一，很容易造成学生身心疲劳，从而转移注意力。因此在课堂上要想方设法设计灵活多变的教学活动。