1、先找疑问词
2、再把剩下的句子改为一般疑问句
而该一般疑问句又可分为3步（在5年级阶段）1、先看有没有be动词，把它提前，some改为any；
2、看有没有can，把它提前，some改为any；
3、如都没有，请do或does,提前，三单现请does，动词变原形；
    非三单现的任何形式请do,some改为any，我的变成你的，我变你！！
（要提醒学生，do和does是请的，所以就像“请了孙悟空，后面的妖怪要显原形哦！！”）
不知你觉得怎么样？ 我们班效果不错，
同样否定句也这样，只要把提前改为加not 就行！！呵呵....
  要多说多练哦 。。。。。。

对，我今天刚在毕业班讲的，大同小异

还要归纳特殊疑问词的用法，特别是对定语提问用WHICH

是的，像修饰语The boy in blue 对in blue 提问！！
  还有很多是固定的疑问句搭配
  谢谢分享哦 ！！

我也教毕业班，对于六年级，还有更多的
  请问：
   Would you please ...?
     Can you give ...?这类的some  都不用改为any ，是吗？
  还有别的吗？