给孩子一双飞翔的翅膀
                              
    五一放假三天，陪老公回了一趟老家，公婆身体安康，很舒心，更惬意的是家里还有一个可爱的孩子，外甥今年三周岁，爸妈在外面工作只能跟着外公外婆。到家的第二天我们睡了个饱觉，起来后小家伙早已起床了，正对着一碗面条固执地拿了筷子要自己吃，婆婆看着着急，急着想帮忙，我就说孩子很独立呀，就让他试试吧，孩子微微笑了，拿起了筷子夹面条，可面条长，他夹不动，婆婆又急了，连说：“跟你说不行，你偏要。”就抄起筷子要帮忙，我说：“再信我一次，你吃自己的，我来。”我对孩子说：“你真能干，来，跟舅妈一样，少撩几根。”孩子很听话，就真的放下原来的面条，撩起两三根，婆婆也乐了，结果面条还是太长，孩子举不高，婆婆又按耐不住了，又准备抄起筷子帮忙了，我赶紧做了阻止的手势，我说他行，肯定行，话刚说完，孩子从椅子上跳了下来，重新撩了三四根面，这下终于吃到面了，我情不自禁地竖起了大拇指：“聪明。”孩子腼腆地笑了，婆婆也笑了，我对婆婆说，相信孩子，鼓励和表扬孩子，他会想出办法的。想到我们平时在做听力题时，常有孩子因为没听到一个题目的答案，就放弃所有的听力部分，这就是心理问题引起的。不一会儿，孩子看见我们在大口地大口地吃，他有点不耐烦了，就把筷子横着拿在手里，将面条卷了起来，这样一次就卷到了好多，孩子正为自己的妙着偷着乐时，婆婆出来阻止了，哎，多好的一个创造机会被扼杀了。不过今天婆婆还是耐心的等了几分钟，孩子的好多潜能得到了发挥，这是可喜的。我不禁想到了我的班级，想到了我的孩子们……
         今年我带了三年级一个班，在教三年级教字母时，部分孩子老是搞不清，字母都领读了好几边，让他不按次序单独读时又不会了，有时候真的很想发火，真的想臭骂他们一顿，这么简单为什么不会呢？可转念一想十个指头两个长，每
个班级相对来说既有优秀生，也有中等生，更有学困生。优秀生的记忆力，思维力，想象力，自觉能力都比其他人强些，而对于学困生，学习一点新内容，就有难度。英语属于拼音教学，学习英语首先要学会发音，但因为受到母语汉语拼音的影响，有的小孩往往把英语里的i、a ，念成语文里的i，a。这些错误应该可以理解的，特别是对于三年级小学生来说，英语起步真的有难度，记得当我们学了介绍人物的句型This is ……时，等到后面的Mrs 出现后，要求学生正确读出[′misiz ]，较多学生受习惯的驱使，读音有口误，他们只会读成[mis] [iz]，我们班汤××练了一周才发对音，当学生不会发音时老师要耐心地速度较慢地示范，我用了种种方法，还去牛津小学英语论坛上搜索学习相关的内容，在教学生发音时一定要先请学生认真的听，再请学生认真的看老师口形，看老师的嘴唇、牙齿、舌头，逐步的去模仿。
        有些孩子，确实要用一种特殊的方式来教学，要给他们一种自信。所有的孩子都有梦想，都渴望成功，那么我们的教育不妨给他们多一点期待，再多点地等待，教育要有期待，更要有等待，要有一种永不放弃的执著。我们班的马××，王××，付××，他们都属于后进生，上课喜欢做小动作，作业不能准时完成，天资也不是很好，可是我没有放弃他们，我在关注着他们的一点一滴，有次早读课，付××经过我几次耐心的开导后，读的非常认真，我就趁机在同学们面前表扬他一番，他听到后读的更起劲了，果然那个单元的课文他背的速度比以往快很多了。后来在那天的英语课上，我让他在课堂上背诵课文，他一开始，有点担心，很没有信心，我一直微笑着看着他，给他时间，给他希望，终于他的自信心在慢慢的恢复，他成功了，因为他已经流利地背出了课文，也赢得了同学们的掌声，他开心的笑了，我也由衷的乐了。
        这学期班上又转来了个新学生，没有学过英语，连26个字母都说不完整，更别提字母的书写了，我只能抽时间帮他补习了，每次我都耐心的教他朗读，他的接受能力很一般，所以需要反复的练习，记忆才行。示范26个字母的大小写时更是不厌其烦地一遍又一遍地教他，遇到手写体和印刷体的差异，还得手把手写给他看，孩子在我的不断鼓励和期待中慢慢的进步着，从刚开始的胆小，怯弱逐步转变成了开朗，自信，是在一次又一次的失败中，我给了他信心和勇气，我在真诚地期待着和耐心地等待着，等待着花开的声音，看到他的进步我很是欣慰。
        这些学习困难的孩子在一次次的失败面前，已经逐渐对自己失去了信心。这时候他们非常需要有人给予他们肯定的评价和真诚的赞美，此时老师的作用是不可忽视。老师应当及时发现他们的闪光点，对他们表现出来的进步行为及时进行褒奖，让他们在表扬中感受到成功的快乐，逐渐树立自信心。
        每个孩子的心里都藏着一个梦想！只要我们可以借给他们一双翅膀，他们也会高高地飞翔于蓝天白云之上。那么，不妨让我们给孩子们多一点期盼，多一点鼓励，更多一点耐心！给孩子们一双飞翔的翅膀，让他们飞的更高。

"每个孩子的心里都藏着一个梦想！只要我们可以借给他们一双翅膀，他们也会高高地飞翔于蓝天白云之上。那么，不妨让我们给孩子们多一点期盼，多一点鼓励，更多一点耐心！给孩子们一双飞翔的翅膀，让他们飞的更高"
  同意  案例我也有此同感

曾经有人说过：每个孩子都是折断翅膀的天使，而老师就是帮助他们缝补翅膀的，你缝的越好，他们就飞的越高。

每个孩子的心里都藏着一个梦想！

写的真好，一点一滴都是智慧

曾经有人说过：每个孩子都是折断翅膀的天使，而老师就是帮助他们缝补翅膀的，你缝的越好，他们就飞的越高。

谢谢分享。。。。

给孩子一双翅膀，让他自由飞翔