5A  Unit 5 What do they do?

一、单词：

1. teacher  老师	2. cook    厨师	3. student  学生	4. doctor       医生
5. nurse    护士	6. driver   司机	7. farmer   农民	8. policeman    警察
9. worker  工人	10. write   写	11. writer  作家	12. policewoman女警察
13. people  人们	14. factory 工厂	15. sick    病人	16. help      帮助
17. sky    天空	18. butterfly蝴蝶	19. high    高的	20. fireman   消防队员
21. cop    警察	22. parent父或母	23. relative 亲戚	24. firefighter 消防队员

二、词组

1. teach English	教英语	2. have a lot of students	有很多学生
3. an English teacher	一位英语老师	4. write stories	写故事
5. work at home	在家工作	6. sick people	病人
7. a factory worker	一个工厂工人	8. make sweets	制作糖果
9. like sweets	喜欢糖果	10. eat a lot of sweets	吃许多糖果
11. in the sky	在天空中	12. see a butterfly	看到蝴蝶
13. I wish	我希望	14. have a nice car	有一辆好看的车
15. make cars	制造汽车	16. so many cars	那么多的汽车
17. his job	他的工作	18. help sick people	帮助病人

三、句型

1. What do you do? I am a  student.              你是做什么的？我是一名学生。    2. What does your father do? He is  a doctor.       你爸爸是做什么的？他是一名医生。    3. He works in the hospital. He  helps sick people.   他在医院工作，他帮助病人。    4. Is your mother a factory  worker? Yes, she is.     你妈妈是工厂工人吗？是的。    5. What does Bobby’s father do? He  is a worker. He makes cars.    博比的爸爸做什么？他是一名工人，他制造汽车。    6. What do they do? They are  policemen.      他们做什么的？他们是警察。    7. What’s your job? I am a  farmer.            你的工作是什么？我是一名农民。    8. What is Mike’s mother’s job? She  is a writer. 迈克的妈妈的工作是什么？她是一名作家。

四、语音

辅音字母 ‘y’ 是唯一可以发元音音标的辅音字母。

本单元辅音字母 ‘y’ 发/ai/，如my, fly, by, cry, my, bye, goodbye, buy, butterfly, July

High,high in the sky, I can see a butterfly. High, high in the sky, I wish I couldfly.

高高的在天上，我可以看到一个蝴蝶。 高高的天上，我希望我可以飞。

五、语法知识

1. 本单元主要围绕“职业”，问职业的方法：

1）Whatdo you do? I am a teacher.     2) Whatare you? I am a teacher.

3) What’s your job? My job is ateacher. / I am a teacher.

2. 如何变成第三人称单数形式：

1) 直接加“s”和以元音字母加“y”结尾的加“s”（元音为：a, e, i, o, u）

  e.g. look—looks, like—likes,wear—wears, take—takes, enjoy—enjoys, play—plays.

2) 动词以辅音字母加“y”结尾时，把“y”改成“ies”

carry—carries, study—studiestry—tries, cry—cries, hurry—hurries, worry—worries,

fly—flies.

3) 以“s”, “x”,“sh”, “ch”或“o”结尾的则加“es”

例如：guess—guesses, pass—passes, miss—misses,watch—watching,

teach—teaches, catch—catches,wash—washes,  push—pushes,

finish—finishes,fix—fixes, mix—mixes， do—does, go—goes,

4) 特殊       例如：have—has

5A  Unit 5 What do they do?

一、单词：

1. teacher  老师	2. cook    厨师	3. student  学生	4. doctor       医生
5. nurse    护士	6. driver   司机	7. farmer   农民	8. policeman    警察
9. worker  工人	10. write   写	11. writer  作家	12. policewoman女警察
13. people  人们	14. factory 工厂	15. sick    病人	16. help      帮助
17. sky    天空	18. butterfly蝴蝶	19. high    高的	20. fireman   消防队员
21. cop    警察	22. parent父或母	23. relative 亲戚	24. firefighter 消防队员

二、词组

1. teach English	教英语	2. have a lot of students	有很多学生
3. an English teacher	一位英语老师	4. write stories	写故事
5. work at home	在家工作	6. sick people	病人
7. a factory worker	一个工厂工人	8. make sweets	制作糖果
9. like sweets	喜欢糖果	10. eat a lot of sweets	吃许多糖果
11. in the sky	在天空中	12. see a butterfly	看到蝴蝶
13. I wish	我希望	14. have a nice car	有一辆好看的车
15. make cars	制造汽车	16. so many cars	那么多的汽车
17. his job	他的工作	18. help sick people	帮助病人

三、句型

1. What do you do? I am a  student.              你是做什么的？我是一名学生。    2. What does your father do? He is  a doctor.       你爸爸是做什么的？他是一名医生。    3. He works in the hospital. He  helps sick people.   他在医院工作，他帮助病人。    4. Is your mother a factory  worker? Yes, she is.     你妈妈是工厂工人吗？是的。    5. What does Bobby’s father do? He  is a worker. He makes cars.    博比的爸爸做什么？他是一名工人，他制造汽车。    6. What do they do? They are  policemen.      他们做什么的？他们是警察。    7. What’s your job? I am a  farmer.            你的工作是什么？我是一名农民。    8. What is Mike’s mother’s job? She  is a writer. 迈克的妈妈的工作是什么？她是一名作家。

四、语音

辅音字母 ‘y’ 是唯一可以发元音音标的辅音字母。

本单元辅音字母 ‘y’ 发/ai/，如my, fly, by, cry, my, bye, goodbye, buy, butterfly, July

High,high in the sky, I can see a butterfly. High, high in the sky, I wish I couldfly.

高高的在天上，我可以看到一个蝴蝶。 高高的天上，我希望我可以飞。

五、语法知识

1. 本单元主要围绕“职业”，问职业的方法：

1）Whatdo you do? I am a teacher.     2) Whatare you? I am a teacher.

3) What’s your job? My job is ateacher. / I am a teacher.

2. 如何变成第三人称单数形式：

1) 直接加“s”和以元音字母加“y”结尾的加“s”（元音为：a, e, i, o, u）

  e.g. look—looks, like—likes,wear—wears, take—takes, enjoy—enjoys, play—plays.

2) 动词以辅音字母加“y”结尾时，把“y”改成“ies”

carry—carries, study—studiestry—tries, cry—cries, hurry—hurries, worry—worries,

fly—flies.

3) 以“s”, “x”,“sh”, “ch”或“o”结尾的则加“es”

例如：guess—guesses, pass—passes, miss—misses,watch—watching,

teach—teaches, catch—catches,wash—washes,  push—pushes,

finish—finishes,fix—fixes, mix—mixes， do—does, go—goes,

4) 特殊       例如：have—has