我也觉得不必刻意讲，题目中遇到就顺带提一下。

不需要吧，现在感知一下吧，五年级会作为重点讲的

带一带 应该不要细讲吧~~            

五年级才有have has的用法

我目前只让学生知道都翻译为有，别的没多讲。

我觉得现在还没有必要讲，只需要告诉学生have 和has都是表示有，只是有用法上的区别就可以了，具体的可以等用到时再解释和分析！

确实是这样，我在指导伴你学时，遇到过的，但是书上重点教学了have,但是对于练习中出现的has,也有必要适当的渗透式讲解，这样在以后的练习中再次遇到时就可以有效解决了。