我也很困惑啊，大家给点意见吧

还真别说，每次我讲解的时候也不知如何讲解才能让他们听懂，也许这需要一个过程，但是时间不等人啊，也许等他明白了，早就来不及了哎，我感觉还是要靠平时多读，培养语感和逻辑思维吧！

平时多读，读出语感。培养逻辑思维能力

我是让他们先组词，在组句

我同意以上一些观点，排序涉及到学生的逻辑思维能力，这根学生的个体的能力有关，但我们小学英语学习的内容毕竟不多，我们可以尝试在教学某个话题时，多个学生创设一些情境，让学生增添一些社会体验，这样可以逐步提高他们的思维能力。

是个难题，有时候我发现按我的答案改后，他们的思维角度那种排法也是对的呢，真是难

学生不能理解哦，，，，逻辑思维达不到这个程度。。。难啊

是的，对他们来说却是有点难啊，没办法多读增强语感

楼上有位讲得很好,做不好有两个原因,一是英文没学好,还不会翻译成中文,也许是翻译不到位.二就是语文未学好/

我都是让学生比较哪个在前面好，如果一问一答就简单些，反正就是有很多人错。