译林1Aunit8（4课时）

小学英语备课用笺

l 课题	Unit 8 Put on your coat		第1课时	l 总第31 课时
l 教学内容		Story time&单词coat， scarf
l 教学目标： 1、通过本课教学story time部分对话的上部分，使学生能听懂、运用句子Put on your coat.并能用OK!回答。 2、复习颜色单词，引出新词a coat, a scarf学生能听懂、会说、初步认读，发音正确。 3、教学单词cold，使学生会读理解，并看歌谣动画，学习歌谣 “A red scarf ”.
l 教学重点教学story time部分上半部分对话，使学生能听懂、会说句子Put on your coat.并理解意思。 l 教学难点掌握单词coat和scarf的读音，并让学生听懂、会读、理解。
l 教学具准备及辅助活动：课件，图字卡
l 作业设计安排：课内：学习操练单词a coat, a scarfr和句子 Put on your coat. 操练英语诗歌 “ A red scarf .” 课外：看光盘复习巩固已教单词和句子。读熟英语诗歌 “Put on your coat.”
l 主要板书计划
Unit 8 Put on your coat Put on your coat. OK. coat scarf

小学英语备课用笺

l 教学过程：

Step 1 Warming up

1、Sing a song: I can sing.

2、利用课件呈现图片，复习颜色句型和单词。

T: What colour?（教师操作课件闪现颜色图片）

S: It’s pink/red/blue/yellow/green.

T: What colour is it?（教师课件显示要学习的衣服，问颜色）

S: It’s pink/red/blue/yellow/green.

Step 2 Presentation and practice

1、由以上复习颜色而呈现的衣服，导入新课，学习操练单词。

① 操作课件呈现新词并学习操练coat.

T: What’s this?

S: It’s a coat. （教师放音，学生听音模仿）

② 小组开火车操练，拼读训练，正音。

③ 呈现冬天下雪的图片，学习单词cold，进行程序操练。

2、学习句子Put on your coat.

T: （课件呈现一个小女孩在穿衣服）Oh, it’s cold today. Put on your coat.（呈现句子的中文意思）

S: (先行操练put on,再连起来操练Put on your coat.)

3、揭示本课课题。

T: Great! Boys and girls, today we’ll learn Uint 8 Put on your coat.

板书课题Unit 8 Put on your coat.

4、看动画，学习对话部分上半部分内容。

① 播放对话部分动画，感知理解。

② 学生回忆动画说了句子，并在课件上呈现。

Yang Ling: Mum, look. It’s cold.

Mother: Put on your coat.

③ 小组模仿操练，表演对话。

5、呈现不同的外衣，操练复数形式，并说歌谣。

Coat, coat.

Coat, coat, coat.

Put, put.

Put, put, put.

Put on your coat.

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