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4B U6知识点总结及习题,很全面,可以直接打印。

363978055 发表在 知识梳理2015-5-24 11:02 [复制链接]
Unit 6 Whose dress is this? 知识点总结及习题
一、           词汇
服装clothes   a shirta T-shirt a skirt   a dress  a jacket  a cap  ahat  a coat
a blouse a sweater  a belt 皮带 a tie 领结 araincoat雨衣
   shoe   shoes   a pair of shoes  一双鞋子   two pairs ofshoes 两双鞋子
sock  socks    a pair of socks  一双袜子   three pairs of socks 三双袜子
glove gloves   a pair of gloves 一双手套   jeans   a pairof jeans   一条牛仔裤
     trousers a pair of trousers 一条裤子  shorts   a pair of shorts  一条短裤
形容词:big ----small     long---short   new ---old  black---white (反义词)
          cute  lovely    cool     nice   beautiful   wonderful   
二、词组:1. look at my dress看我的连衣裙    2. try this shirt试试这件衬衫
3. try these trousers  试试这些裤子            4. tooshort 太短   
5. too long 太长                            6. go to the party 去参加派对           
7. Su Yang’s blue gloves 苏阳的蓝手套         8.so big 这么大
9. whose shorts 谁的短裤                    10. so beautiful 如此漂亮     
11. my hand  我的手                      12.my father’s sweater 我的爸爸的毛衣
13. my cousin’s coat我的表弟(姐)的外衣     14.can move 会移动
15. eat fish 吃鱼                            16. listen to someEnglish听些英语
17. eat it by the lake 在湖边吃                 18. a pair of jeans 一条牛仔裤
19. two pairs of gloves 两副手套       20. the names of some clothes 一些服饰的名称
三、句型 1. Look at my T-shirt.  看我的体恤衫。  2. It’stoo short/long.  它太短/长了。
3. The dress is too long. 这条连衣裙这么长。 4. The trousers are tooshort. 裤子太短。
5. Try this/these. 试这条/这些。          6. Let’s goto the party.  我们去参加派对吧。
7. Nice to meet you.    见到你很高兴。    8. What’s thematter?    怎么了?
9. What’s this? 这是什么?     It’s a/an… 它是一个
10. Is this a coat?  这是一件外套吗?   Yes,it is./ No, it isn’t.
11. Whose dress is this?  这是谁的连衣裙? It’s Yang Ling’s. 它是杨玲的。
12. Whose jeans are these?  这些是谁的牛仔裤? They’re Liu Tao’s.  它们是刘涛的。
13. I think so. 我想是。
知识点 1.Whose dress is this? It’smy cousin’s.  这是谁的连衣裙? 它是我表妹的。
Let’sgo to the fancy dress party.  让我们去参加化妆舞会吧!
注意’s 的用法:
1)在人名后加’s(名词所有格) 表示所属关系,如:my cousin’s, LiuTao’s sweater
   It’s my cousin’s dress. This is LiuTao’s sweater.
2)在he, she, it, mycousin等后面加’s, 表示is 的缩写,如:
He’sa boy. = He is a boy.
Mycousin’s ten years old.= My cousin is ten years old.
3)在 let后面,表示us 的缩写,let’s = let us
Let’sgo to the party. = Let us go to the party.
1.      Whosedress is this? 的同义句:Whose is this dress?
答句: 可以用形容词物主代词回答, 如: It’s my dress.
       也可以用名词所有格回答, 如:It’s my sister’s.  It’s my sister’sdress.
2.     What’sthe matter? 的同义句:What’s wrong? 怎么了? My hand hurts.
语法:   英语名词所有格,表示物品所有权。
   一般在名词后加“’s”,表示“...”。 如:Helen’sdress, my father’s gloves.
另有特殊情况:
①以s结尾的规则复数名词后只加“ ’”。如:Teachers’ Day 教师节,the students’books  学生们的书,teachers’office 老师们的办公室;
不规则复数名词后加’s。如:Women’sDay 妇女节, Children’s Day 儿童节;
两者共有时最后加一个’s。如:Su Yang and Su Hai’sroom 苏洋和苏海的房间。
若不共有则分别都要加’s,如:Mike’s and Liu Tao’s mother 迈克的妈妈和刘涛的妈妈;
名词若是无生命的东西,要用of 构成名词所有格。翻译时需注意英汉语序的不同。
   如:a map ofChina 一幅中国地图,the door of the room 房间的门。
  
mine我的(东西)
  
yours你/你们的(东西)
ours   我们的(东西)  
his 他的(东西)
hers   她的(东西)
theirs 他们的(东西)  
-Whose ruler is this? 这是谁的尺子? - It’s mine. (=my ruler) 它是我的(尺子)。
二、           课后练习:   1.根据Story time,完成填空
Su Yang and Su Hai want to  the Fancy Dress Party. They are trying on(试穿) the clothes. Look at  dress. It’s too . And Su Yang’s  are too .  Now, they’re at the party. Look, Su Yang’s  are  . The gloves are her . Helen’s dress is  .  dress is this ? It’s .   
2. 小小翻译家。  
谁的手套                       太小             
去派对      一件漂亮的毛衣                   
苏海的连衣裙                   这么好看                      
试试这件                       我表弟的衬衫                 
看我的外套                     两条牛仔裤                   
3. 用所给词的适当形式填空。
1. The dress  (be) (to) short.
2.        (who) gloves are they? They (be) my (mother).
3. Yoursweater  (be) too small. Try (this).
4. Yourtrousers (be) too long.Try  (this).

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