sjwzg1875148156 发表于 2014-2-7 15:48:51

学习了！！！！！！

wjjaney 发表于 2014-2-13 14:55:56

我也在思考这个问题，还想请教大家的，我也觉得老在讲，老是错，不知道有什么方法能提高讲题质量
同感

lisa198855 发表于 2014-2-16 21:15:42

觉得做了就会有效果，不做又怕学不够！做多讲多错多，不知道该怎么办呀！

lisa198855 发表于 2014-2-16 21:15:45

觉得做了就会有效果，不做又怕学不够！做多讲多错多，不知道该怎么办呀！

huacao 发表于 2014-2-17 10:56:35

小组讨论解决难题，最后解决不了的老师总结。

coffee1861 发表于 2014-2-17 14:33:39

一题题讲 重点的和错的多的具体讲 订正好了面批

xuxiaoyonghudan 发表于 2014-2-18 10:27:24

我一般错的较多的会反复读，直到背上！

lisa198855 发表于 2014-2-19 12:21:20

我感觉还是要用错题集，让学生对错题有熟悉的感觉，多做多练！

susu830109 发表于 2014-2-19 18:54:00

有时候，我会让学生来讲讲为什么这么做。做题的根据是什么。

betrue0706 发表于 2014-2-25 08:10:01

唯一的办法只有多讲多练了，学生自己做的错误的答案已经在他的脑海里有了印象，只能反复强调
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